sobota, 24 stycznia 2015

Tak było - EDU Inspiracje

"Edu Inspiracje to spotkania inspirujące edukację". To zdanie znalazło się na stronie zawierającej relację z drugiego spotkania z cyklu Edu Inspiracje. Miało ono na celu zachęcenie do wprowadzenia elementów gamifikacji na zajęciach edukacyjnych. "Gamifikacja jest dla wszystkich, bez względu na wiek czy przedmiot nauczania". Nastepne spotkanie już w marcu.

czwartek, 22 stycznia 2015

Raport STARTERA

Jak wygląda portret dzisiejszego ucznia? Jakie ma plany na przyszłość? Czy szkoła zaspokaja jego potrzeby? Odpowiedzi na te pytania znajdziemy w najnowszym raporcie Gdańskiego Inkubatora Przedsiębiorczości STARTER. Wynika z niego m.in., że blisko połowa uczniów nie pozyskuje kompetencji w zakresie obsługi technologii w szkole, a lekcje informatyki są nieciekawe (deklaruje tak co 5 gimnazjalista lub licealista). "Uczniowie uczą się na nich rzeczy, które poznali wcześniej, uważają, że nie będą im one w przyszłości przydatne i nie lubią sposobu prowadzenia zajęć. Średnio co 10 badany uważa, że lekcje są zbyt teoretyczne. Dominują ci uczniowie, którzy na lekcjach informatyki się nudzą, bo powtarzają treści sobie dobrze znane, ale problem mają też ich mniej uzdolnione koleżanki i koledzy". Jak temu zaradzić? Widzę tylko jeden sposób - uczmy programować. Mistrzowie Kodowania nigdy się nie nudzą!

środa, 21 stycznia 2015

Pozwólmy na kreatywność

"Co autor mial na myśli"? To pytanie nie raz prześladowało (prześladuje?) młodych ludzi. Staramy się podpowiadać, naprowadzać na rozwiązania. Zbyt rzadko pozwalamy na "aktywność twórczą". Taka już mentorsko-belferska natura. Czasami uda mi się ją powstrzymać, szczególnie podczas pracy z Zosią, która często stopuje mnie słowami "Mam inną wizję". I cóż mam na to rzec? Oto jej bardzo oryginalne dzieło. Ciekawe, czy domyślicie się, co to glista na środku? A propos - praca jest jeszcze niedokończona.